École doctorale SMI (ED 432)
L'école doctorale
L’école doctorale Sciences des métiers de l’ingénieur (ED SMI – ED 432) est une école doctorale commune à Arts et Métiers et au Conservatoire national des arts et métiers (Cnam), créée en 2006. Elle a pour mission d’organiser et d’accompagner le parcours des doctorants, depuis la première inscription en thèse jusqu’à la soutenance, et de structurer la formation doctorale en lien étroit avec les unités de recherche et les partenaires socio-économiques.
Son fonctionnement et ses orientations s’appuient sur ses instances, notamment le Conseil de l’école doctorale, qui adopte le programme d’actions et réunit des représentants des unités de recherche, des personnels et des doctorants, ainsi que des membres extérieurs issus des milieux scientifique et socio-économique.
Au Cnam, un bureau de l’ED SMI se réunit quatre fois par an afin d’échanger, entre autres, sur la formation doctorale, la mise en place des concours doctoraux et les actions liées au fonctionnement de l’école doctorale. Le périmètre scientifique de l’ED SMI se décline en cinq grands champs thématiques : mécanique du solide et matériaux, mécanique des fluides et énergétique, conception et industrialisation, mathématiques, informatique et systèmes, et ingénierie pour la santé.
L’ED SMI est dirigée par le Pr Fodil Meraghni (Arts et Métiers) et, pour le Cnam, la direction adjointe est assurée par le Pr Maité Sylla.
Intégrer l'école doctorale SMI
Le parcours doctoral
Au-delà de la thèse, le parcours doctoral inclut un portefeuille de compétences de 100 h de formation, à répartir sur les trois années du doctorat (au moins 50 h scientifiques et 50 h d’ouverture à la vie professionnelle). Les inscriptions (catalogue et hors catalogue) se font via ADUM. Certaines formations sont obligatoires : journées doctorales (1re et 2e année), formation à l’éthique (8 h) et formation STAR (feuille de style, circuit de la thèse, diffusion).
En savoir plus sur le parcours doctoral et la formation
Une priorité : la professionnalisation
La professionnalisation est au cœur des missions du Cnam.
L’école doctorale Sciences des métiers de l’ingénieur (ED SMI) forme, par la recherche, des docteurs de très haut niveau dans les domaines des sciences pour l’ingénieur. Elle accueille un public diversifié, composé pour la plupart de doctorants en formation initiale, et s’appuie sur ses cinq champs thématiques (mécanique du solide et matériaux, mécanique des fluides et énergétique, conception et industrialisation, mathématiques/informatique et systèmes, ingénierie pour la santé).
Le doctorat au sein de l’ED SMI prépare des docteurs capables d’évoluer aussi bien dans la recherche académique que dans l’entreprise, en R&D, en innovation et en ingénierie avancée, ainsi que dans des fonctions d’expertise, de management technique et de pilotage de projets. L’ED SMI porte une attention particulière au renforcement de ses liens avec les acteurs socio-économiques, notamment à travers le développement des partenariats et des thèses réalisées en collaboration avec les entreprises (dont les dispositifs de type CIFRE).
l'ED SMI en chiffres
En 2025-2026, l'ED compte :
- 122 doctorants (79 hommes / 43 femmes)
- 24 contrats CIFRE
Des débouchés identifiés
Les docteurs peuvent postuler à des emplois dans le secteur public, notamment dans le secteur de la recherche ou celui de l’enseignement ; le doctorat est en effet le grade universitaire généralement nécessaire pour devenir maître.sse de conférences ou chercheur.e dans un établissement public. Les organisations concernées par ces emplois sont les universités, les grandes écoles, les autres établissements publics à caractère scientifique et technologique ou encore le CNRS.
Mais des débouchés sont aussi possibles dans le secteur privé. Les entreprises, les organisations, ou encore les associations peuvent en effet recruter des chercheurs très spécialisés dans un domaine.
Le doctorat préparé au sein du Cnam permet ainsi aux diplômés d’envisager une mobilité professionnelle, soit au sein de leur organisation ou institution, soit par mobilité externe en leur fournissant une qualification reconnue par le principal établissement français de formation tout au long de la vie. Le doctorat du Cnam comporte ainsi des spécialités correspondant à des métiers et professionnalités de haut niveau, dans des domaines identifiés au sein des unités de recherche qui la structurent parmi lesquels : le travail social ; l’urbanisme et la politiques de la ville (autour de la mobilité et de ses problèmes) ; l’innovation industrielle ; la formation et l’ingénierie de formation ; l’ingénierie documentaire et le management des système d’information ; la médiation et la diffusion des sciences et techniques ; le management et le changement organisationnel/RH , etc.
Les docteurs peuvent postuler à des emplois dans le secteur public, notamment dans le secteur de la recherche ou celui de l’enseignement ; le doctorat est en effet le grade universitaire généralement nécessaire pour devenir maître.sse de conférences ou chercheur.e dans un établissement public. Les organisations concernées par ces emplois sont les universités, les grandes écoles, les autres établissements publics à caractère scientifique et technologique ou encore le CNRS.
Mais des débouchés sont aussi possibles dans le secteur privé. Les entreprises, les organisations, ou encore les associations peuvent en effet recruter des chercheurs très spécialisés dans un domaine.
Le doctorat préparé au sein du Cnam permet ainsi aux diplômés d’envisager une mobilité professionnelle, soit au sein de leur organisation ou institution, soit par mobilité externe en leur fournissant une qualification reconnue par le principal établissement français de formation tout au long de la vie. Le doctorat du Cnam comporte ainsi des spécialités correspondant à des métiers et professionnalités de haut niveau, dans des domaines identifiés au sein des unités de recherche qui la structurent parmi lesquels : le travail social ; l’urbanisme et la politiques de la ville (autour de la mobilité et de ses problèmes) ; l’innovation industrielle ; la formation et l’ingénierie de formation ; l’ingénierie documentaire et le management des système d’information ; la médiation et la diffusion des sciences et techniques ; le management et le changement organisationnel/RH , etc.
Le règlement intérieur de l'ED SMI
Calendrier des bureaux de l'ED SMI au Cnam ainsi que des conseils
Représentante des doctorants pour l'année universitaire 2025-2026
(Début du mandat au 1er septembre)
- Yasmine CHAOUCHE (CEDRIC)