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Appel à articles pour The Conversation (janvier 2021 n°1)

6 janvier 2021
20 janvier 2021

Le dernier appel à contributions The Conversation qui a besoin d'expert.e.s enseignant.e.s-chercheur.euse.s ou doctorant.e.s… et d'articles de 6 000 à 8000 signes (1 000 mots environ) fondés sur de la recherche, des travaux ou des des expériences. Pour cette édition, les grands thèmes sont : l'éducation, l'environnement, les sciences et technologies, la santé, l'international et un thème spéciale politique/société/santé/éducation : spécial abus sur les enfants.

Éducation

Enveloppe écrireaurelie.djavadi@theconversation.fr

  • Pourquoi c’est important de continuer à écrire à la main
  • Psychologie : comment apprendre aux enfants à dire “non”
  • La place de la bande dessinée à l’école. Enseigner la bande dessinée, enseigner avec la bande dessinée
  • S’habiller au collège, une pression des pairs ?

Environnement

Enveloppe écrirejennifer.galle@theconversation.fr

  • Fin du ski, est-ce une bonne nouvelle pour les écosystèmes montagnards ? 
  • Comment expliquer le succès des effondristes ? 

Sciences et technologies

Enveloppe écrireelsa.couderc@theconversation.fr ; benoit.tonson@theconversation.fr 

  • De nos cuisines au stockage de vaccins, comment marchent les frigos?

La propulsion nucléaire: 

  • Comment ça marche?
  • Quels nouveaux projets de propulsion nucléaire (porte-avion, projets NASA de propulsion spatiale...) et pourquoi faire?

Fusion nucléaire: 

  • Comment ça marche? 
  • Quelles actualités pour les tokamaks de par le monde?
  • Où en est ITER, pourquoi est-il “spécial”?

Santé

Enveloppe écrirelionel.cavicchioli@theconversation.fr

  • Santé mentale des détenus : état des lieux
  • Les troubles déficitaires de l’attention sont-ils en augmentation ? (angle évolutif)

Covid-19 :

  • Gestion de l’épidémie et établissement psychiatriques : quelles difficultés / solutions ? (accueil, sorties, vaccination…)
  • Coût des divers vaccins : quels sont-ils, comment sont-ils fixés ?

International

Enveloppe écrire : gregory.rayko@theconversation.f

  • Le djihad en Afrique de l’Est (notamment au Mozambique) : qui sont les djihadistes dans ce pays, combien sont-ils, que veulent-ils, quels sont leurs rapports avec les organisations djihadistes internationales, etc. ?
  • Quelles perspectives pour la guerre au Tigré en Ethiopie ?

Politique/société/santé/éducation : spécial abus sur les enfants.

Enveloppe écrireclea.chakraverty@theconversation.com

  • Les violences sexuelles et abus sur les enfants se transmettent-ils à travers les générations ?
  • Comment éduquer et prévenir les enfants face aux abus et violences sexuelles?
  • Consentement des mineurs: que dit le droit ? Pourquoi parle- t-on de ‘consentement’ pour des enfants? 
  • Violences entre mineurs : comment statuer?
  • Apologie de la pédophilie dans les arts et la littérature: quelle influence ?
  • Comment fonctionne la justice des mineurs ?
  • Pourquoi doit-on écouter la parole de pédocriminels et auteurs d’abus ?
  • Foyers, ASE, services sociaux et médicaux : quels champs d’action, quelles limites?
  • Quelle formation du monde médical?
  • Inceste et tabous, non dits, silences : comment l’expliquer 
  • Comment la fiction (littérature, culture populaire, séries) s’empare-t-elle de l’inceste ?
  • Le coût des violences sexuelles intrafamiliales pour la société?